为切实提升高校思政理论课教师理论素养、拓宽教学视野，加强高校思政理论课课程体系建设，4月2日，马克思主义学院举行“开卷有益 砺学赋能”主题读书活动暨《习近平经济思想概论》集中研修，学院全体教师参加。

本次活动采用线上线下相结合的方式开展。学院向全体教师赠送《习近平经济文选》《习近平经济思想学习问答》等权威书目，并组织共同在线观看《习近平经济思想概论》教材培训课程，学习教材编写背景、核心框架、重难点内容及教学实施要点，培训内容紧扣习近平经济思想的科学体系和实践要求，让教师对课程教学有了更清晰的认知和更具体的思路，为精准把握课程教学方向、高效开展课堂教学筑牢理论基础。

交流分享环节，概论教研室副教授王儿结合自身学习心得，从课程定位、教材解读、教学思路设计等方面作交流。她以《习近平经济思想概论》教材的重难点问题为切入点，系统归纳了教材立足“两个大局”、坚持“两个结合”、注重“学理化”、聚焦“体系化”、强化“实践性”、贯穿“方法论”的六大特点，同时围绕教材重难点问题，分享了自己在把握习近平经济思想与马克思主义政治经济学继承发展关系、处理教材系统性与教学课时有限性矛盾、回应学生经济领域热点关切等方面的备课思考与探索，提出后续将紧扣教材特点，把学理化阐释、体系化讲解和实践性教学贯穿备课与教学全过程，让学生真正理解习近平经济思想的真理力量和实践伟力。

马克思主义学院副院长胡卓群立足国家战略、区域发展与教育使命，强调习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是引领中国经济高质量发展、推进中国式现代化的根本遵循，《习近平经济思想概论》是系统学习领会习近平经济思想的核心载体与权威依托。开好本门课程，是服务“十五五”时期以经济建设为中心发展大局、助力高水平文化强省“人文经济新高地”建设、践行职业教育产教融合育人路径、拓宽艺术职业院校思政课教师教学视野、完善高校思政理论课“必修+选修”课程体系建设的重要举措。学院将通过开展集体备课、教学观摩、交流研讨等活动推进课程建设，推动教学工作高质量发展。

下一步，马克思主义学院将以《高校思政课教师必读书目清单(2025年版)》为重要指引，引导全体教师坚持读原著、学原文、悟原理，同时博览群书，不断丰富知识储备、夯实理论功底、拓宽思维视野，真正做到对马克思主义有研究、有见地、有信仰，多方面、多维度地养成读马克思主义经典、悟马克思主义原理的生活习惯和精神追求，切实将学习成效转化为教学实效，为服务国家战略与区域发展贡献马院力量。